2020年5月29日(金)

学童保育　大わらわ

学校ごとに違う授業時間　行政の財政支援がほしい

　新型コロナウイルス緊急事態宣言解除で、横浜市の小学校では６月１日から分散登校が始まります。学校によってパターンはさまざまで、学童保育は、その対応に追われています。

　「３月初めの一律休校から始まった朝からの保育は、少なくとも６月１３日までは続きます」と金沢区の「みつばち学童クラブ」指導員の女性は話します。

　市は、午前中は学校で「緊急受け入れ」をするとしていますが、「みつばち」は６月１日以降も午前８時からの開所を決めています。５・６年生は「緊急受け入れ」の対象外で、午前に授業のない子など、学童が必要な子がいるからです。

　感染防止に気を使いながらの朝からの保育が長期に及び、疲れがたまっていることに加え、指導員を悩ませているのが、１２日まで続く分散登校への対応です。

　「みつばち」は三つの小学校と特別支援学校の子どもが利用しています。分散登校のやり方は、隔日の登校の学校や午前中に集中して授業する学校、午前・午後に分ける学校とそれぞれ違います。

　新１年生への対応は特に大変です。学校に慣れるまでの期間、学童保育指導員が学校にお迎えに行くからです。学校ごとに時間が違い、それぞれ対応が必要です。「うちは指導員の体制が何とかなるけど、そうでない学童もある」。

　神奈川区のある学童保育指導員は「分散登校は本当に大変」と話します。対象の二つの小学校の一つは、３組に分けて時間差で登校します。もう一つの小学校は２組です。１年生全員が緊急受け入れを利用せず学童に来たら人が足りません。「親の希望を急いでまとめ、調整しているところですが、決定が急すぎる」と嘆きます。

　鶴見区の指導員は「今後の経営の不安もある。私たちは感染が怖くても疲れていてもがんばる。だから行政はそれを財政的に支えてほしい」と訴えます。