2020年5月22日(金)

一律休校　その先へ（３）

「勉強見てやれない」　ＬＩＮＥで母親たち悩み出し合う

（写真）休校中の悩みや不安について語り合うＬＩＮＥの画面

　新日本婦人の会東京都本部の岡田尚子さんと岡林奈緒子さんは、４月末から５月初めにかけて、ＬＩＮＥ（ライン）で休校中の子どもを持つ母親たち約２５人と、悩みを出し合いました。

課題が大量に

　岡林さんには小２の息子がいます。５月、課題が大量に出ました。課題をこなすための時間割もあり、５時間目までぎっしり書かれていたと言います。「学校のように５時間も机に向かわせるなんて無理。私が横について教えながら、午前の２時間でなんとか１日分をすませます。子どもは、たくさんあるプリントを見て『ビリビリ破りたい！』と言っています」

　岡林さんは、週４日の在宅ワークの合間を活用して、勉強を教えています。「看護師をしているシングルマザーのママ友は、子どもが通う学童保育では勉強しないので、課題は一切やっていないといっていました」と話します。

　ＬＩＮＥの書き込みの中には「『休校中の学習が成績に反映する』と言われた」というものも。「多くのお母さんが、学習の責任を押し付けられていると感じている」と岡田さんはいいます。

　母親たちは「通信教育を始めればよかった」「子どもの勉強を見てやることができない」「高３で受験がどうなるのか」など不安と悩みだらけです。

　学校再開後については、「限られた時間内に１年分の内容を詰め込むのは無理」「夏休みを削ると、猛暑で体力や精神面でつらい」「９月入学に無理に切り替えると、しわ寄せが子どもに来るのではないか」と意見が分かれます。

　オンライン授業も各地で進んでいます。岡田さんの高３の息子は、ユーチューブ動画などを活用して自主学習をしていました。「中１の娘も２時間ほどならできます。でも、小学生は画面の向こうに集中することが難しいのではないか」と心配します。

つながりたい

　「制服のにおいをかぐと気持ちが悪くなる」という子どもの話も書かれていました。「中学１年で入学式しか行けなかったので、緊張がほぐれないままなのでしょう」と岡田さん。「生活のリズムやメンタルが気になります。子どもの負担をこれ以上増やさないでほしい、というのが共通の思いなんです」

　今後の学校のあり方について思うのは…。「９月入学も夏休み短縮も、リスク負うのは子どもと親と先生。実際、この２カ月そうだったから」と岡林さん。岡田さんは「勉強の内容を減らしたり、翌年にずらしたりしてほしい。ソーシャル・ディスタンスを考えると、１学級をせめて３０人以下、できれば１５人ぐらいにしてほしい」と語りました。

　「お母さんたちは不安を話せる場を切実に求めています。これからは、オンラインカフェなどでつながっていきたいです」（岡田さん）

　（つづく）